ru

Основы обучения и оценки грамотности, дошкольное образование – 1-6 классы на русском

#568586
Основы обучения и оценки грамотности, дошкольное образование – 1-6 классы

Fundamentals of Literacy Instruction & Assessment, Pre-K-6 (978-1681253770)

Купить и скачать электронную книгу в форматах PDF, EPUB, FB2, MOBI

Martha Hougen Ph.D. | #56: Обучение чтению

4.7 (219)
В обзоре подготовки учителей Национального совета по качеству образования (NCQU) за 2020 год она включена в список 14 образцовых учебников, охватывающих все пять элементов эффективного обучения чтению!

Изучите научные основы чтения и способы внедрения научно обоснованных методов обучения для повышения успеваемости в чтении и письме у детей дошкольного и младшего школьного возраста (с 1 по 6 класс), включая тех, кто находится в группе риска развития трудностей с чтением. Полностью переработанное и обновленное, это основное учебное пособие охватывает
исследовательскую базу структурированного обучения грамоте и практические рекомендации по основным компонентам обучения грамоте: устная речь, фонематическое восприятие, фонетика, словарный запас, беглость чтения, понимание прочитанного, почерк, орфография и письмо.

В этом новом издании прослеживаются проверенные стратегии применения четкого, систематического обучения, включая позитивную и корректирующую обратную связь, активное вовлечение, эффективную практику и постоянную оценку прогресса учащихся. Практические элементы, такие как учебные задания, сценарии демонстраций уроков и онлайн-ресурсы, предоставляют читателям наглядные примеры того, как применить результаты исследований в учебном процессе. Увлекательная, прагматичная и доступная, эта книга является важным учебным пособием для будущих учителей и ценным ресурсом для опытных учителей, преподавателей педагогических вузов, администраторов и других специалистов, занимающихся обучением базовым навыкам грамотности.

ЧТО НОВОГО:
  • В новые главы включены следующие темы: основы оценивания; стандарты, определяющие процесс обучения; развитие социально-эмоциональных навыков и раннего развития речи; углубленное изучение слов; изучение английского языка учащимися, изучающими английский язык; вспомогательные технологии; роль рефлексии в планировании обучения.
  • Пересмотрены главы по следующим темам: базовые навыки освоения грамотности и обучение развитию фонологического и фонематического восприятия; основы фонетики; начальный и продвинутый уровень письма, орфография, сочинение и стратегическое письмо; беглость чтения; словарный запас; понимание прочитанного; предметная грамотность; интегрированные планы уроков.
  • Новые возможности: блоки для развития критического мышления; вопросы для оценки знаний с множественным выбором; переработанные практические задания; короткие рассказы, тематические исследования, текстовые блоки с номерами, а также примеры заданий и сценариев.
  • Обновленная информация по следующим темам: структурированная грамотность · принятие решений на основе данных · многоуровневая система поддержки учащихся (MTSS) · метакогнитивная осведомленность · формальные и неформальные оценки для руководства обучением · обучение на основе стандартов, включая Общие государственные стандарты и Стандарты знаний и практики для учителей чтения


ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ В ИНТЕРНЕТЕ: Приложение с онлайн-ресурсами, посвященное каждой теме, слайды PowerPoint для каждой главы, ответы на вопросы для проверки знаний, примеры планов уроков и примеры учебных программ для преподавателей педагогических вузов.

Узнайте больше о новом издании!

Посмотрите веб-трансляцию с участием редакторов Марты Хоуген, доктора философии, и Сьюзан Смартт, доктора философии.