ru

Обучение социальной коммуникации детей с аутизмом и другими задержками развития: руководство по оценке эффективности проекта для родителей на русском

#1315649
Обучение социальной коммуникации детей с аутизмом и другими задержками развития: руководство по оценке эффективности проекта для родителей

Teaching Social Communication to Children with Autism and Other Developmental Delays: The Project ImPACT Manual for Parents (978-1462538126)

Купить и скачать электронную книгу в форматах PDF, EPUB, FB2, MOBI

Brooke Ingersoll PhD BCBA-D | #81: Поведенческие, эмоциональные и социальные расстройства

4.7 (111)
Для маленьких детей с расстройством аутистического спектра (РАС) и другими проблемами во взаимодействии и общении раннее вмешательство имеет ключевое значение, и родители могут сыграть в этом важную роль. Разработанная на основе работы с сотнями семей, эта книга представляет собой увлекательные, научно обоснованные методы развития социальных коммуникативных навыков вашего ребенка (до 6 лет). Стратегии легко интегрируются в повседневную жизнь, например, во время еды, купания, отхода ко сну и игр. Руководство, предназначенное для использования в рамках программы под руководством терапевта, имеет удобный большой формат и включает 20 копируемых форм. Вы также получаете доступ к сопутствующему веб-сайту, где можете загрузить и распечатать формы для многократного использования, а также посмотреть видеоролики, демонстрирующие использование этих методов родителями. Специалистам, желающим внедрить проект ImPACT, следует приобрести комплект из двух книг авторов (ISBN 978-1-4625-3814-0), который включает это руководство и руководство для тренера.

Новое в этом издании
  • Отражает новейшие исследования и постоянное развитие подхода авторов.
  • Еще более удобный в использовании интерфейс; навыки, которые должны освоить родители, упрощены и оптимизированы.
  • Глава, посвященная управлению проблемным поведением.
  • Многочисленные графические изображения помогут вам запомнить и использовать эти стратегии.
  • Подходит для более широкого круга детей, в том числе и для тех, у кого нет диагноза расстройства аутистического спектра.