Нарушения обучаемости: от выявления до вмешательства на русском
#357295
Learning Disabilities: From Identification to Intervention (978-1462536399)
Купить и скачать электронную книгу в форматах PDF, EPUB, FB2, MOBI
Jack M. Fletcher PhD ABPP | #32: Нейропсихология
Представляя основные достижения в понимании трудностей в обучении (ТР) и описывая эффективные образовательные практики, этот авторитетный том был значительно переработан и расширен, содержа более 70% нового материала. Ведущие эксперты по ТР определяют эффективные принципы оценки и обучения в рамках многоуровневых систем поддержки (МСТС). Сосредоточившись на том, что работает в классе, книга исследует весь спектр трудностей в чтении, математике и письме. Она синтезирует знания из нейропсихологии, когнитивной нейронауки, а также специального и общего образования. Иллюстрации включают восемь цветных таблиц. В качестве специального дополнения на сопутствующем веб-сайте представлена глава об истории области ТР из первого издания.
Новое в этом издании
*Усиленное внимание уделяется коррекционным мероприятиям, включая значительные новые разработки в области понимания прочитанного и математики.
*Глава о принципах эффективного обучения и многоуровневой системе поддержки учащихся (MTSS).
*Глава об автоматизме в чтении, математике и письме.
*Глава, посвященная проблемам практического применения научно обоснованных методов.
*Глава о достоверности концепции LD.
Новое в этом издании
*Усиленное внимание уделяется коррекционным мероприятиям, включая значительные новые разработки в области понимания прочитанного и математики.
*Глава о принципах эффективного обучения и многоуровневой системе поддержки учащихся (MTSS).
*Глава об автоматизме в чтении, математике и письме.
*Глава, посвященная проблемам практического применения научно обоснованных методов.
*Глава о достоверности концепции LD.