Купить книгу Чтение по предметным областям: грамотность и обучение в рамках учебной программы на русском [PDF, EPUB, FB2, MOBI]
#298328
Content Area Reading: Literacy and Learning Across the Curriculum (B088HBFBR9)
Купить и скачать электронную книгу в форматах PDF, EPUB, FB2, MOBI
Richard Vacca | #55: Обучение чтению
Основанный на фактических данных, функциональный подход к обучению грамотности в предметной области.
Учебник «Чтение по предметным областям» показывает учителям предметных областей, как использовать стратегии обучения, связанные с грамотностью, чтобы помочь учащимся мыслить и учиться, работая с различными печатными и цифровыми текстами. Основной акцент делается на всестороннем содержании, включая постоянно расширяющуюся базу знаний в областях предметной грамотности, методической поддержки, дифференцированного обучения, разнообразия учащихся и новых видов грамотности. В этом учебнике по-прежнему подчеркивается функциональный подход к обучению предметной грамотности. В рамках функционального подхода учителя предметных областей учатся интегрировать стратегии, связанные с грамотностью, в учебные процедуры, не жертвуя при этом преподаванием содержания предмета. 13-е издание тщательно обновлено, чтобы отразить современную теорию, исследования и практику, связанные с грамотностью и обучением в рамках всей учебной программы.
Учебник «Чтение по предметным областям» показывает учителям предметных областей, как использовать стратегии обучения, связанные с грамотностью, чтобы помочь учащимся мыслить и учиться, работая с различными печатными и цифровыми текстами. Основной акцент делается на всестороннем содержании, включая постоянно расширяющуюся базу знаний в областях предметной грамотности, методической поддержки, дифференцированного обучения, разнообразия учащихся и новых видов грамотности. В этом учебнике по-прежнему подчеркивается функциональный подход к обучению предметной грамотности. В рамках функционального подхода учителя предметных областей учатся интегрировать стратегии, связанные с грамотностью, в учебные процедуры, не жертвуя при этом преподаванием содержания предмета. 13-е издание тщательно обновлено, чтобы отразить современную теорию, исследования и практику, связанные с грамотностью и обучением в рамках всей учебной программы.