ru

Купить книгу Проведение функциональных поведенческих оценок в школах: руководство для практикующих специалистов (серия «Практические методы вмешательства в школах» издательства Guilford) на русском [PDF, EPUB, FB2, MOBI]

#703960
Проведение функциональных поведенческих оценок в школах: руководство для практикующих специалистов (серия «Практические методы вмешательства в школах» издательства Guilford)

Conducting School-Based Functional Behavioral Assessments: A Practitioner's Guide (The Guilford Practical Intervention in the Schools Series) (B07HBN8XFS)

Купить и скачать электронную книгу в форматах PDF, EPUB, FB2, MOBI

Mark W. Steege PhD | #35: Медицинская психология, тестирование и измерения

4.7 (237)
Широко признанная как эталонный ресурс, эта авторитетная книга была переработана и дополнена 50% нового материала. Она представляет собой полное введение в функциональную поведенческую оценку (ФПО), включая процедуры, формы и инструменты, которые были апробированы и усовершенствованы как в общеобразовательных, так и в специальных учебных заведениях. Многочисленные наглядные примеры иллюстрируют, как использовать разработанную авторами поведенческо-аналитическую модель решения проблем (BAPS) для обобщения результатов оценки и разработки индивидуально адаптированных вмешательств. Практикующим специалистам и студентам понравится увлекательный, разговорный тон. Книга в удобном формате большого размера включает 17 воспроизводимых контрольных списков и форм. Покупатели получают доступ к сопутствующей веб-странице, где они могут загрузить и распечатать воспроизводимые материалы.

Новое в этом издании
  • Пересмотренная модель BAPS отражает последние исследования и предлагает более комплексный подход к функциональному анализу поведения.
  • В книге рассматриваются вопросы профессиональных и этических стандартов; анализируется влияние биологических/медицинских состояний, мыслей и эмоций на поведение; а также анализируется влияние дефицита исполнительных функций на поведение.
  • В главах рассматриваются вопросы проверки гипотез о функциях проблемного поведения; проверки эффективности подкрепления; и оценки эффективности вмешательств, основанных на анализе функций поведения.
  • Глава, предоставляющая практический опыт обучения для специалистов и студентов.
  • Большинство воспроизводимых инструментов являются новыми или переработанными.

Эта книга входит в серию «Практические методы работы в школах Гилфорда», под редакцией Сандры М. Шафулеас.

Введите ваш e-mail

Мы отправим электронную книгу на ваш e-mail
Введите корректный e-mail
На каком языке вы хотели бы купить книгу?