Купить книгу Венделл Берри и высшее образование: взращивание добродетелей места (культуры земли) на русском [PDF, EPUB, FB2, MOBI]
#717640
Wendell Berry and Higher Education: Cultivating Virtues of Place (Culture of the Land) (B01LW320RO)
Купить и скачать электронную книгу в форматах PDF, EPUB, FB2, MOBI
Jack R. Baker | #67: Литературная критика США
Почему университету следует сосредоточиться на сообществе: «Просветительская интерпретация философии Венделла Берри для достижения целостного высшего образования». — Publishers Weekly
Известный писатель и культурный критик Венделл Берри хорошо известен своим вкладом в аграрное движение и защиту окружающей среды, но его комментарии по вопросам образования получили сравнительно мало внимания. Тем не менее, Берри на протяжении десятилетий красноречиво разоблачает культурную одержимость Америки неустанной мобильностью, утверждая, что она наносит ущерб как земле, так и характеру наших сообществ. Он утверждает, что система образования играет центральную роль в этой одержимости, внушая ученикам американскую мечту о продвижении по службе и постоянном развитии.
Опираясь на эссе, прозу и поэзию Берри, Джек Р. Бейкер и Джеффри Билбро в этом новаторском исследовании освещают видение влиятельного мыслителя в отношении высшего образования. Каждая глава начинается с анализа одного из вымышленных рассказов Берри, а затем рассматривает, как этот отрывок вдохновляет на новые способы осмысления миссии университета. На протяжении всей книги Бейкер и Билбро утверждают, что вместо того, чтобы готовить студентов к жизни в своей профессии, университеты должны готовить студентов к тому, чтобы они жили и служили своему месту. Авторы также предлагают практические рекомендации о том, как студенты, преподаватели и администраторы могли бы начать внедрять эти идеи.
Бейкер и Билбро приходят к выводу, что учреждения, руководствующиеся видением Берри, могут воспитывать граждан, способных начать работу по оздоровлению своих сообществ — выпускников, получивших образование для ответственного участия в семье, сообществе или политической системе.
Известный писатель и культурный критик Венделл Берри хорошо известен своим вкладом в аграрное движение и защиту окружающей среды, но его комментарии по вопросам образования получили сравнительно мало внимания. Тем не менее, Берри на протяжении десятилетий красноречиво разоблачает культурную одержимость Америки неустанной мобильностью, утверждая, что она наносит ущерб как земле, так и характеру наших сообществ. Он утверждает, что система образования играет центральную роль в этой одержимости, внушая ученикам американскую мечту о продвижении по службе и постоянном развитии.
Опираясь на эссе, прозу и поэзию Берри, Джек Р. Бейкер и Джеффри Билбро в этом новаторском исследовании освещают видение влиятельного мыслителя в отношении высшего образования. Каждая глава начинается с анализа одного из вымышленных рассказов Берри, а затем рассматривает, как этот отрывок вдохновляет на новые способы осмысления миссии университета. На протяжении всей книги Бейкер и Билбро утверждают, что вместо того, чтобы готовить студентов к жизни в своей профессии, университеты должны готовить студентов к тому, чтобы они жили и служили своему месту. Авторы также предлагают практические рекомендации о том, как студенты, преподаватели и администраторы могли бы начать внедрять эти идеи.
Бейкер и Билбро приходят к выводу, что учреждения, руководствующиеся видением Берри, могут воспитывать граждан, способных начать работу по оздоровлению своих сообществ — выпускников, получивших образование для ответственного участия в семье, сообществе или политической системе.