Как гендерные исследования разрушили университет на русском

От аудиторий до кабинетов деканов она показывает, как преподаватели и администрация культивировали культуру недовольства, ставили активизм выше научных исследований и навязывали идеологическое единообразие во имя социальной справедливости. Результат предсказуем: кампус, где нелиберальные практики были институционализированы, инакомыслие подавлялось, дискуссии ограничивались, а студентов учили, что думать, а не как думать.

В своей книге, написанной с необычайной честностью и рассказывающей о собственном соучастии в сегодняшнем кризисе высшего образования, она прослеживает, как разворачивались эти изменения и почему так мало кто был готов или способен им противостоять. Однако это не просто критика — это еще и призыв к действию. В заключение она отмечает, что если университеты хотят выжить как места подлинного обучения и производства знаний — и иметь хоть какое-то право противостоять нелиберальным идеям правого толка — они должны признать, что пошло не так, и вновь подтвердить свою приверженность свободе слова, академической свободе и открытому обмену идеями.