Справочник по сорегуляции: создание компетентных, аутентичных ролей для детей с особенностями социального обучения, чтобы мы все оставались позитивно связанными друг с другом на протяжении всех взлетов и падений в процессе обучения на русском
#168804
Co-Regulation Handbook: Creating Competent, Authentic Roles for Kids with Social Learning Differences, So We All Stay Positively Connected Through the Ups and Downs of Learning (B08XM89TZM)
Купить и скачать электронную книгу в форматах PDF, EPUB, FB2, MOBI
Linda K. Murphy | #38: Детская психология в медицине
Знаете ли вы ребенка, которому трудно начать что-то делать или который сопротивляется попыткам попробовать что-то новое? Возможно, он ссорится или испытывает трудности с участием в разговорах и играх с другими детьми. Слышите ли вы, как снова и снова подталкиваете своего ребенка? Чувствуете ли вы разочарование или застой и мечтаете о лучшем – более позитивном – способе вовлечения ребенка в процесс обучения, одновременно направляя его к самостоятельности? Эта книга написана для родителей, опекунов, специалистов и других – чтобы помочь вам перейти от подталкивания и побуждения детей к подлинным связям и компетентным ролям. Вы узнаете, как создать позитивную учебную среду для всех, и почувствуете себя увереннее, обдуманно расширяя роли и обязанности.
В этой книге г-жа Мерфи объясняет корегуляцию как способ взаимодействия, совместной деятельности и обучения детей с трудностями в обучении. Вместо того чтобы взрослый руководил и подталкивал ребенка на протяжении бесконечных этапов деятельности — распространенный метод, который быстро может стать источником разочарования для всех участников, — при подходе корегуляции взрослый организует деятельность таким образом, чтобы у ребенка была определенная роль, в которой он компетентен, и благодаря этой роли ребенок с самого начала успешно участвует во всей осмысленной деятельности и — что, возможно, наиболее важно — участвует в гармонии со взрослым. Обучение происходит за счет внесения изменений в роль ребенка (например, обмена ролями) или добавления сложности к роли или к самой деятельности. Таким образом, взрослые расширяют компетенции детей посредством осмысленного участия и гармоничного взаимодействия. В качестве примеров приводятся самые разные виды деятельности, от приготовления пищи и игр до встреч с друзьями. Как и в своем «Справочнике по декларативной речи», г-жа Мерфи излагает сложный материал ясно и с помощью убедительных, наглядных примеров. Эта книга станет... «Незаменимая книга как для родителей, так и для учителей и терапевтов различных специальностей».
Карен Левин, доктор философии, психолог.
Лектор по психиатрии, Гарвардская медицинская школа.
«Когда вышла книга «Справочник по декларативному языку», я рекомендовала её своим подписчикам в Facebook и YouTube, и многие из них выразили мне свою благодарность за эту рекомендацию. Я буду делать то же самое с «Справочником по корегуляции». Гениальность письма Линды заключается в её умении делать концепции практически применимыми, и она даёт чёткие и лаконичные указания по внедрению стратегий. Голос Линды восполняет огромную потребность в мире СДВГ, который десятилетиями игнорировал невероятно важную роль языка в развитии навыков. Как и «Справочник по декларативному языку», я считаю эту книгу необходимой для родителей детей с СДВГ».
Райан Вексельблатт, лицензированный социальный работник, специалист по СДВГ (ADHD Dude)
«Эта книга — прекрасно написанное руководство о том, как сформировать глубокое, осмысленное и эффективное партнерство с вашим ребенком. Это важно для любого ребенка, но когда ваш ребенок воспринимает мир иначе, это партнерство бесценно. Я наблюдала, как мой сын (и я сама!) выросли во многих отношениях с тех пор, как мы начали практиковать сорегуляцию, и я чувствую себя гораздо лучше подготовленной к тому, чтобы помочь ему ориентироваться в мире, который может быть для него запутанным и пугающим. В этой книге Линда в легкой и увлекательной форме проведет вас через процесс изучения сорегуляции. Эту книгу ОБЯЗАТЕЛЬНО нужно прочитать, знания, содержащиеся на этих страницах, помогут изменить опыт ребенка и создадут основу для совместного обучения и роста в позитивном и осмысленном ключе».
Мама Чарли
«Отношения — это ключ к установлению подлинного взаимопонимания, внутренней мотивации и сильного чувства собственного достоинства. Сопутствующие книги Линды Мерфи, «Справочник по декларативному языку» и «Справочник по сорегуляции», ясны, лаконичны и излагают основные принципы личностно-ориентированного подхода, которые я считаю основополагающими в своей работе. Я буду часто обращаться к этим двум книгам и рекомендовать их семьям, с которыми работаю».
Шерри Миллер, магистр наук, сертифицированный логопед, основатель компании Communicating Potential LLC.
В этой книге г-жа Мерфи объясняет корегуляцию как способ взаимодействия, совместной деятельности и обучения детей с трудностями в обучении. Вместо того чтобы взрослый руководил и подталкивал ребенка на протяжении бесконечных этапов деятельности — распространенный метод, который быстро может стать источником разочарования для всех участников, — при подходе корегуляции взрослый организует деятельность таким образом, чтобы у ребенка была определенная роль, в которой он компетентен, и благодаря этой роли ребенок с самого начала успешно участвует во всей осмысленной деятельности и — что, возможно, наиболее важно — участвует в гармонии со взрослым. Обучение происходит за счет внесения изменений в роль ребенка (например, обмена ролями) или добавления сложности к роли или к самой деятельности. Таким образом, взрослые расширяют компетенции детей посредством осмысленного участия и гармоничного взаимодействия. В качестве примеров приводятся самые разные виды деятельности, от приготовления пищи и игр до встреч с друзьями. Как и в своем «Справочнике по декларативной речи», г-жа Мерфи излагает сложный материал ясно и с помощью убедительных, наглядных примеров. Эта книга станет... «Незаменимая книга как для родителей, так и для учителей и терапевтов различных специальностей».
Карен Левин, доктор философии, психолог.
Лектор по психиатрии, Гарвардская медицинская школа.
«Когда вышла книга «Справочник по декларативному языку», я рекомендовала её своим подписчикам в Facebook и YouTube, и многие из них выразили мне свою благодарность за эту рекомендацию. Я буду делать то же самое с «Справочником по корегуляции». Гениальность письма Линды заключается в её умении делать концепции практически применимыми, и она даёт чёткие и лаконичные указания по внедрению стратегий. Голос Линды восполняет огромную потребность в мире СДВГ, который десятилетиями игнорировал невероятно важную роль языка в развитии навыков. Как и «Справочник по декларативному языку», я считаю эту книгу необходимой для родителей детей с СДВГ».
Райан Вексельблатт, лицензированный социальный работник, специалист по СДВГ (ADHD Dude)
«Эта книга — прекрасно написанное руководство о том, как сформировать глубокое, осмысленное и эффективное партнерство с вашим ребенком. Это важно для любого ребенка, но когда ваш ребенок воспринимает мир иначе, это партнерство бесценно. Я наблюдала, как мой сын (и я сама!) выросли во многих отношениях с тех пор, как мы начали практиковать сорегуляцию, и я чувствую себя гораздо лучше подготовленной к тому, чтобы помочь ему ориентироваться в мире, который может быть для него запутанным и пугающим. В этой книге Линда в легкой и увлекательной форме проведет вас через процесс изучения сорегуляции. Эту книгу ОБЯЗАТЕЛЬНО нужно прочитать, знания, содержащиеся на этих страницах, помогут изменить опыт ребенка и создадут основу для совместного обучения и роста в позитивном и осмысленном ключе».
Мама Чарли
«Отношения — это ключ к установлению подлинного взаимопонимания, внутренней мотивации и сильного чувства собственного достоинства. Сопутствующие книги Линды Мерфи, «Справочник по декларативному языку» и «Справочник по сорегуляции», ясны, лаконичны и излагают основные принципы личностно-ориентированного подхода, которые я считаю основополагающими в своей работе. Я буду часто обращаться к этим двум книгам и рекомендовать их семьям, с которыми работаю».
Шерри Миллер, магистр наук, сертифицированный логопед, основатель компании Communicating Potential LLC.