Новое искусство и наука преподавания: более пятидесяти новых стратегий обучения для достижения академических успехов (новое искусство и наука преподавания) на русском

Это значительно расширенное издание оригинальной книги «Искусство и наука преподавания» , предлагающее основанную на компетенциях образовательную модель для существенных изменений, базирующуюся на 50-летних исследованиях в области образования доктора Роберта Марзано. Если предыдущая модель фокусировалась на результатах работы учителя, то новая версия уделяет основное внимание результатам обучения учащихся, предлагая основанные на исследованиях стратегии обучения, которые учителя могут использовать, чтобы помочь учащимся усвоить информацию и навыки, передаваемые в процессе обучения. На протяжении всей книги Марзано подробно описывает элементы трех основных категорий преподавания, которые определяют, что должно произойти для оптимизации обучения учащихся: учащиеся должны получать обратную связь, получать содержательное обучение содержанию предмета и удовлетворять свои основные психологические потребности.

Освойте научно обоснованные стратегии обучения и методы преподавания, способствующие успеху учащихся:

• Изучите стратегии обучения, соответствующие каждому из 43 элементов «Нового искусства и науки преподавания» , которые были тщательно разработаны для максимального вовлечения учащихся и повышения их успеваемости.

• Используйте десять вопросов по проектированию и общую структуру, чтобы определить, какие стратегии ведения урока следует применять для стимулирования обучения учащихся.

• Проанализируйте поведенческие данные, подтверждающие, что стратегии, используемые в данном элементе обучения, помогают учащимся достичь максимальных академических успехов.

• Изучите состояние современного движения за стандарты образования и определите, какие изменения необходимо внести в систему образования от детского сада до 12-го класса, чтобы обеспечить высокий уровень обучения для всех.

• Скачайте бесплатно воспроизводимые шкалы, разработанные специально для элементов книги «Новое искусство и наука преподавания» .

Содержание:


Глава 1: Формулирование и донесение четких целей обучения


Глава 2: Проведение оценки


Глава 3: Проведение уроков прямого обучения


Глава 4: Практика и углубление уроков


Глава 5: Внедрение уроков по применению знаний на практике


Глава 6: Использование стратегий, применяемых во всех типах уроков


Глава 7: Использование стратегий вовлечения


Глава 8: Внедрение правил и процедур


Глава 9: Построение отношений


Глава 10: Донесение высоких ожиданий


Глава 11: Внесение системных изменений