Обучение критическому мышлению: инструменты и методы, помогающие студентам подвергать сомнению свои предположения на русском

Хотя представления о том, что представляет собой критическое мышление, различаются, педагоги, политики и работодатели сходятся во мнении, что навыки критического мышления необходимы для хорошо образованных граждан и являются ключевой способностью для успешных сотрудников. В книге «Обучение критическому мышлению» Стивен Брукфилд исследует, как студенты учатся критически мыслить и какие методы могут использовать учителя, чтобы им в этом помочь.

В своем увлекательном, непринужденном стиле Брукфилд устанавливает базовый протокол критического мышления, который фокусируется на выявлении и проверке студентами предположений, изучении альтернативных точек зрения и принятии обоснованных решений. Книга способствует общему пониманию критического мышления и помогает всем преподавателям адаптировать общие принципы к конкретным дисциплинарным контекстам.

Основываясь на тысячах отзывов студентов, книга определяет наиболее успешные методы и подходы к обучению критическому мышлению, чтению и письму. Брукфилд объясняет, когда следует сделать критическое мышление центральным элементом учебного процесса, как поощрять критические дискуссии и как находить подход к студентам, настроенным скептически. Он описывает основные компоненты, необходимые для критического анализа текста, и показывает, как давать максимально конкретную обратную связь.

В книге также рассматривается вопрос о том, как развивать критическое мышление в масштабах всего учреждения, начиная с того, как его можно объяснить в учебных программах и даже интегрировать в стратегические планы и миссии учреждения. Брукфилд подчеркивает важность того, чтобы преподаватели демонстрировали критическое мышление на собственном примере, и сам показывает, как это делать.

Это практическое руководство, наполненное разнообразными упражнениями и методиками, применимо в очных, онлайн и гибридных аудиториях любого размера. Каждое упражнение включает подробные инструкции, примеры из различных академических дисциплин и рекомендации о том, когда и как лучше всего использовать каждое задание. Каждый читатель получит набор педагогических инструментов, новых идей для проведения занятий, новых подходов к разработке заданий и новых способов оценки способности студентов к критическому анализу.