ДНК-план: для руководителей образовательных учреждений на русском
#61278
The DNA Blueprint: For Educational Leaders (B0HJDT8VKV)
Купить и скачать электронную книгу в форматах PDF, EPUB, FB2, MOBI
Robert L. Kirton | #99: Теория образования
«ДНК-план для лидеров в сфере образования» — это больше, чем просто книга о лидерстве. Это практическая основа для лидеров в сфере образования, стремящихся к достижению измеримых результатов.
Современное руководство в сфере образования – это требовательная, заметная и бескомпромиссная работа. От лидеров ожидается одновременное улучшение результатов, реагирование на постоянные изменения и укрепление доверия. Однако слишком часто от них требуют руководить без четкой структуры для преобразования идей в действия. «ДНК лидера в сфере образования» была разработана для того, чтобы восполнить этот пробел.
Эта книга предлагает практический путь вперед. Основанная на концепции «Данные – Потребности – Действия», «План действий ДНК» помогает лидерам принимать взвешенные решения, концентрировать свою энергию и преобразовывать цели в измеримые результаты. Она базируется на реальной работе школ и округов, формируется на основе опыта и предназначена для лидеров, которым необходимо действовать, а не просто планировать.
Содержание этой книги представлено в четырех отдельных разделах, каждый из которых посвящен ключевой области общешкольного лидерства и основывается на предыдущих:
Эти ресурсы предназначены для использования в коучинговых беседах, совещаниях руководящих команд и в рамках профессионального обучения, способствуя как индивидуальному росту, так и коллективному совершенствованию. В зависимости от роли и контекста, вам рекомендуется гибко взаимодействовать с вопросами и инструментами: индивидуально, с коллегами или в рамках циклов непрерывного совершенствования.
Для обеспечения ясности и логичности изложения, в этой книге каждый инструмент и набор вопросов представлены в контексте, а полный набор упражнений, шаблонов и ресурсов для фасилитации находится в книге «Лаборатория лидерства DNA: Инструменты для коучинга и профессионального обучения». Приложение А содержит информацию о том, как Лаборатория связана с главами, для тех, кто хочет углубиться в тему.
Книга и Лаборатория призваны помочь вам, как руководителю, целенаправленно перейти от данных к потребностям и действиям, создавая системы, которые являются практичными, масштабируемыми и соответствуют реальной работе по улучшению школ.
Руководители образовательных учреждений, нуждающиеся в дополнительной поддержке, также могут воспользоваться услугами CoachDNA™ — виртуального коуча для руководителей высшего звена, работающего на основе концепции DNA Blueprint Framework. CoachDNA™ выступает в качестве надежного партнера по обмену идеями, наставника по вопросам лидерства и коуча по обеспечению подотчетности.
Отличительной чертой этой работы является интеграция идей поведенческого лидерства, стратегии, основанной на данных, и науки об улучшении работы школ.
Независимо от того, на чем вы сосредоточены — на успеваемости учащихся, вовлеченности персонала, школьной атмосфере или системах, готовых к будущему, — этот план предоставит вам ясность, инструменты и импульс для целенаправленного руководства и достижения результатов.
Современное руководство в сфере образования – это требовательная, заметная и бескомпромиссная работа. От лидеров ожидается одновременное улучшение результатов, реагирование на постоянные изменения и укрепление доверия. Однако слишком часто от них требуют руководить без четкой структуры для преобразования идей в действия. «ДНК лидера в сфере образования» была разработана для того, чтобы восполнить этот пробел.
Эта книга предлагает практический путь вперед. Основанная на концепции «Данные – Потребности – Действия», «План действий ДНК» помогает лидерам принимать взвешенные решения, концентрировать свою энергию и преобразовывать цели в измеримые результаты. Она базируется на реальной работе школ и округов, формируется на основе опыта и предназначена для лидеров, которым необходимо действовать, а не просто планировать.
Содержание этой книги представлено в четырех отдельных разделах, каждый из которых посвящен ключевой области общешкольного лидерства и основывается на предыдущих:
- Основополагающее лидерство – согласование видения и систем для построения доверия и достижения результатов.
- Студенческое лидерство – повышает значимость голоса студентов и улучшает результаты их обучения.
- Оперативное руководство – создание систем, поддерживающих учащихся, сотрудников и их семьи.
- Устойчивое лидерство – укрепляет потенциал, культуру и способствует долгосрочному успеху.
Эти ресурсы предназначены для использования в коучинговых беседах, совещаниях руководящих команд и в рамках профессионального обучения, способствуя как индивидуальному росту, так и коллективному совершенствованию. В зависимости от роли и контекста, вам рекомендуется гибко взаимодействовать с вопросами и инструментами: индивидуально, с коллегами или в рамках циклов непрерывного совершенствования.
Для обеспечения ясности и логичности изложения, в этой книге каждый инструмент и набор вопросов представлены в контексте, а полный набор упражнений, шаблонов и ресурсов для фасилитации находится в книге «Лаборатория лидерства DNA: Инструменты для коучинга и профессионального обучения». Приложение А содержит информацию о том, как Лаборатория связана с главами, для тех, кто хочет углубиться в тему.
Книга и Лаборатория призваны помочь вам, как руководителю, целенаправленно перейти от данных к потребностям и действиям, создавая системы, которые являются практичными, масштабируемыми и соответствуют реальной работе по улучшению школ.
Руководители образовательных учреждений, нуждающиеся в дополнительной поддержке, также могут воспользоваться услугами CoachDNA™ — виртуального коуча для руководителей высшего звена, работающего на основе концепции DNA Blueprint Framework. CoachDNA™ выступает в качестве надежного партнера по обмену идеями, наставника по вопросам лидерства и коуча по обеспечению подотчетности.
Отличительной чертой этой работы является интеграция идей поведенческого лидерства, стратегии, основанной на данных, и науки об улучшении работы школ.
Независимо от того, на чем вы сосредоточены — на успеваемости учащихся, вовлеченности персонала, школьной атмосфере или системах, готовых к будущему, — этот план предоставит вам ясность, инструменты и импульс для целенаправленного руководства и достижения результатов.