Родитель, ориентированный на связь с ребенком: руководство по воспитанию детей с учетом травматического опыта для формирования привязанности и доверия в приемных и опекунских семьях на русском

Откройте для себя практические, вселяющие надежду стратегии для укрепления доверия, взаимопонимания и исцеления в вашей семье.

Если вы воспитываете приемного ребенка, ребенка, находящегося под опекой, или ребенка из неблагополучной семьи, этот проверенный ресурс поможет вам укрепить привязанность, справиться с проблемным поведением и создать более сплоченную домашнюю атмосферу.

Традиционные подходы к воспитанию часто оказываются неэффективными, когда дети пережили травму, потерю, пренебрежение или нарушение привязанности. В книге «Взаимопонимание в воспитании» известный эксперт по детскому развитию доктор Карин Пурвис и приемная мать Лиза Куоллс предлагают практические инструменты и чуткое руководство, которые помогут родителям понять уникальные потребности своих детей и реагировать на них с уверенностью, взаимопониманием и заботой.

Родители узнают, как:
• Способствуйте формированию надежной привязанности и здоровых семейных отношений.
• Эффективно реагировать на проблемное поведение и эмоциональные трудности.
• Используйте практические сценарии и стратегии для упрощения повседневного общения.
• Помочь детям преодолеть страх, тревогу и неуверенность.
• Создайте среду, в которой могут развиваться исцеление, доверие и взаимопонимание.

Опираясь на десятилетия клинических исследований, реальный опыт и проверенные принципы вмешательства, основанного на доверительных отношениях (TBRI®), авторы предлагают практические решения, которые родители могут начать применять прямо сейчас.

Независимо от того, являетесь ли вы приемным родителем, опекуном, лицом, осуществляющим уход, или специалистом, оказывающим поддержку детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, книга «Взаимосвязанный родитель» предоставляет инструменты, поддержку и надежду, необходимые для укрепления исцеляющих отношений и помощи каждому члену семьи в процветании.