Преподавание современного искусства молодежи: темы искусства для школьных классов на русском

Это полноцветное пособие поможет педагогам рассказывать о современном искусстве и интегрировать его философию и методы в учебный процесс в начальной и средней школе.

Книга «Преподавание современного искусства молодежи» предлагает концептуальную основу для изучения искусства через призму девяти тем — повседневная жизнь, работа, власть, земля, пространство и место, себя и других, изменения и время, наследие и визуальная культура — подчеркивая концептуальные аспекты искусства и связывая разрозненные формы выражения. Она также содержит рекомендации и примеры того, как использовать современное искусство для изменения динамики учебного процесса, применения новаторских нелинейных подходов к темам, расширения и обновления художественного «канона» и стимулирования творческого и критического мышления.

Представленные произведения искусства будут доступны и актуальны для молодых людей , разнообразны и многогранны, содержательны, серьезны и забавны. Бросая вызов традиционным представлениям о том, что следует считать искусством и как его следует создавать, эта книга предлагает подборку существующих произведений, чтобы вдохновить педагогов и студентов на исследование безграничного мира нового искусства.

Особенности книги:

• Индикаторы и подходы, которые делают современное искусство более знакомым, доступным, понятным и полезным для преподавателей.
• Удобные для чтения описания и более 80 цветных изображений от различных современных художников.
• Стратегии интеграции художественного мышления в учебную программу.
• Рекомендации, которые помогут учителям подобрать произведения современного искусства, соответствующие их учебной программе и условиям школы.
• Примеры проектов, основанных на искусстве, из уроков изобразительного искусства и общеобразовательных классов, включая концепции, цели, материалы, вспомогательные мероприятия, размышления учителя и многое другое.
• Руководство по разработке учебных программ, в том числе по созданию наводящих вопросов, стимулирующих мышление учащихся.
• Подборка ресурсов, включая специализированный веб-сайт по адресу teachingcontemporaryart.com.