Дети-чудеса: раса, образование и правдивая история ложных обещаний на русском

Захватывающее расследование о школе, мошенничестве и печально известном скандале с поступлением в колледжи , раскрывающее неравенство и расовую сегрегацию в американском образовании, от двух удостоенных наград журналистов New York Times.

Небольшая частная школа TM Landry College Prep в городе Брео-Бридж, штат Луизиана, могла похвастаться 100-процентным показателем поступления в колледжи, отправляя своих учеников почти во все университеты Лиги плюща страны. Зрелище того, как ученики Landry открывают свои письма о зачислении в Гарвард и Йель, транслировалось по телевидению и даже было отмечено Мишель Обамой. Наблюдение за невероятным успехом этих молодых людей стало национальным ритуалом — невероятным потому, что Брео-Бридж — один из беднейших округов страны, занимающий одно из последних мест по результатам тестов и показателям окончания средней школы. О школе TM Landry говорили, что она «выращивает вундеркиндов», и эти вундеркинды часто были чернокожими.

Как школе это удалось? Никак: это была афера, проведённая с помощью поддельных аттестатов и личных эссе, рассказывающих вымышленные истории о преодолении трудностей. Хуже того, за успехом Лэндри скрывался кошмар предполагаемых злоупотреблений и принуждения. В ходе многолетнего расследования Кэти Беннер и Эрика Л. Грин изучили жизнь учеников, школу, город и систему приема в университеты Лиги плюща, чтобы понять, почему чернокожих подростков заставляли променять расовые стереотипы о трудностях на возможности.

Захватывающая и поучительная книга «Дети чудес» утверждает, что урок, извлеченный из дела Т.М. Лэндри, заключается не в том, что школа обманывала систему, а в том, что она играла по правилам — что ее обман и злоупотребления были результатом сегрегации в школах, неравного образования и убеждения, что элитные колледжи являются последним путем в стране к меняющим жизнь экономическим возможностям.